p.3.8:informes

1-menu inicio.
2-crear-informe
3-cambiar titulo-darle color
4-cerra tabla y guardar los cambios.
5.utilizar los mismos procedimientos para hacer el otro informe.

P.3.7:formularios

1-menu inicio
2-crear-formulario
3-ver-vista formulario
4-empezar a llenarla con los datos para la tabla
5-despues de llenarlas cerrar la tabla,y guardar el formulario.
6-siguiendo los mismos pasos,hacer los demas formularios.

p.3.6:consultas

1-menú inicio

2-crear diseño de consulta

3-agregar clientes,jardines y productos y darle cerrar.

4-seleccionar nombre,apellido paterno,tipo de jardín,costo,id del producto 1,producto y cantidad.

5-después ejecutar.

6-cerrar tabla.guardar cambios,aceptar.

7-seguir los mismos pasos para crear la otra consulta,pero con diferentes datos.

p.3.5:relaciones

1-menú inicio
2-herramientas de base de datos
3-relaciones
4-mostrar tabla-clientes,jardines,productos agregar y después cerrar.
5-relacionar tipo de jardín con  clave del jardín, después clave del producto con id producto 1.
6-despues cerrar la ventana de relaciones y darle guardar.

p.3.4:creacion de tablas

1-abrir access
2-entrar en menú inicio
3-darle clic en crear
4-tabla después vista diseño,y cambiarle el nombre a la tabla
5-empezar a llenar la tabla con los datos correspondientes,
6-después cerrar la tabla y guardar los cambios
7-siguiendo los mismos pasos hacer las otras dos tablas.

p.3.3:planeacion y diseño de una base de datos.

la base de datos sera una jardinería
1-jardines
2-clientes
3-productos

campos:

jardines:

clave del jardín,tipo de jardín,costo m2,
id producto 1.

clientes:

clave del cliente,nombre del cliente,apellido paterno,
apellido materno, dirección,tipo de jardín.

productos:

clave del producto,producto, aplicación,
presentación,cantidad,costo.


 llenar la tabla con los datos anteriores.

p.3.2: opciones de access

1. botón inicio
2.seleccionar la carpeta de office
3.clic en base de datos en blanco
4.clic en botón office
5.cambiar las opciones avanzadas
6.cambiar el color a plata
7.guardar en la memoria
8.cambiar el nombre del usuario con un nuestro nombre
9.aceptar

p.3.1:conceptos basicos de access

1: QUE ES UNA BASE DE DATOS?Una base de datos o banco de datos es un conjunto de datos pertenecientes a un mismo contexto y almacenados sistemáticamente para su posterior uso.http://es.wikipedia.org/wiki/Base_de_datos
2:QUE ES ACCESS? Access es un programa que le permite crear y administrar bases de datos. Una base de datos es un lugar donde usted puede guardar información relacionada con un tema específico. Según el uso que le va a dar a la información sabrá si necesita una base de datos de Access o un programa diferente para crear y administrar su.http://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20110315205932AAD68xH
3:QUE ES UNA TABLA DE DATOS?Tabla en las bases de datos, se refiere al tipo de modelado de datos, donde se guardan los datos recogidos por un programa. Su estructura general se asemeja a la vista general de un programa de Hoja de cálculo.uso.http://es.wikipedia.org
4:QUE SON LOS CAMPOS DE UNA BASE DE DATOS? En las bases de datos, un campo es la mínima unidad de información a la que se puede acceder; un campo o un conjunto de ellos forman un registro, donde pueden existir campos en blanco, siendo éste un error del sistema operativo. En las hojas de cálculo los campos son llamados celdas.uso.http://es.wikipedia.org
5:QUE ES UN REGISTRO O FILA DE UNA BASE DE DATOS?En informática, o concretamente en el contexto de una base de datos relacional, un registro (también llamado fila o tupla) representa un objeto único de datos implícitamente estructurados en una tabla. En términos simples, una tabla de una base de datos puede imaginarse formada de filas y columnas o campos. Cada fila de una tabla representa un conjunto de datos relacionados, y todas las filas de la misma tabla tienen la misma estructura.uso.http://es.wikipedia.org
6:QUE ES UN TIPO DE DATOS?Tipo de dato informático es un atributo de una parte de los datos que indica al ordenador (y/o al programador) algo sobre la clase de datos sobre los que se va a procesar. Esto incluye imponer restricciones en los datos,como qué valores pueden tomar y qué operaciones se pueden realizar.uso.http://es.wikipedia.org
7:CUALES SON LOS TIPOS DE DATOS DE ACCESS?Tipos de datos comunes son: enteros, números de coma flotante (decimales), cadenas alfanuméricas, fechas, horas, colores, coches o cualquier cosa que se nos ocurra.uso.http://es.wikipedia.org
Y QUE TIPO DE INFORMACION ALMACENAN?Access maneja una nomenclatura de tipos más sencilla que otras bases de datos, pero en realidad son los mismos tipos solo que agrupados dependiendo de sus características.uso.http://es.wikipedia.org
8:QUE SON LAS RELACIONES EN ACCESS?

• 1. TIPOS DE RELACIÓN EN ACCESSRelación.-Asociación que se establece entre campos comunes (columnas) en dos tablas. Una relación puede ser uno a uno, uno a varios o varios a varios entre las tablas.
• 2. UNA RELACIÓN UNO A VARIOS La relación uno a varios es el tipo de relación más común. En este tipo de relación, un registro de la Tabla A puede tener muchos registros coincidentes en la Tabla B, pero un registro de la Tabla B sólo tiene un registro coincidente en la Tabla A.
• 3. UNA RELACIÓN VARIOS A VARIOS En una relación varios a varios, un registro de la Tabla A puede tener muchos registros coincidentes en la Tabla B, y viceversa. Este tipo de relación sólo es posible si se define una tercera tabla (denominada tabla de unión)
• 4. UNA RELACIÓN UNO A UNOEn una relación uno a uno, cada registro de la Tabla A sólo puede tener un registro coincidente en la Tabla B y viceversa. Puede utilizar la relación uno a uno para dividir una tabla con muchos campos, para aislar parte de una tabla por razones de seguridad o para almacenar información que sólo se aplica a un subconjunto de la tabla principal.
• uso.http://es.wikipedia.org

9:QUE SON LAS CONSULTAS EN ACCESS?Las consultas son los objetos de una base de datos que permiten recuperar datos de una tabla, modificarlos e incluso almacenar el resultado en otra tabla.
Según Access se puede definir una consulta como la unión de filas resultantes se denominan consultas de resumen, también se conocen como consultas sumarias, las filas del resultado de una consulta de resumen tienen una naturaleza distinta a las filas de las demás tablas resultantes de consultas, ya que corresponden a varias filas de la tabla origen
Una fila de una consulta de resumen corresponde a un resumen de varias filas de la tabla origen, entonces se va a originar una serie de restricciones que sufren las consultas de resumen.
uso.http://es.wikipedia.org
10:QUE SON LOS FURMULARIOS EN ACCESS?

es una herramienta que te permite ingresar datos a la base de datos de forma mas agil y "divertida". los creas generalmente para la secretaria que es una inutil o una babosa que no sabe usar access asi que le pones su formulario para que valla llenando cuadritos y dando clics (aceptar, hecho, siguiente, masculino/femenino si/no...)al llenar todo el formulario los datos accesados se quedan guardados en la base de datos y despues mediante el mismo formulario o con la ayuda de otros puedes buscar los datos que se ingresaron con anterioridad para hacer consultas.http://office.microsoft.com/es-mx/access-help/crear-un-formulario-HA010075993.aspx

11:QUE SON LOS INFORMES DE ACCESS? Un informe access no es mas que una tabla o consulta mostrada en una forma "elegante y dinámica", los informes son uno de los módulos de access mas importantes, ya que permiten automatizar en gran medida el desarrollo de documentos a partir de bases de datos. practicamente son las datos ya guardados en tu base de datos pero con esta herramientas lo "sacas" y los organizas asi como quieres no siempre como una monotona y simple tabla.http://office.microsoft.com/es-mx/access-help/crear-un-formulario-HA010075993.aspx

p-11: tabla dinamica

1)entar a excel
2)abrir inventario
3)menu insertar tabla dinamica
4)tabla dinamica
5)nuava hoja de calculo
6)aceptar
7) arrastar las lista de campos del inventario a los campos de la tabla dinamica.(filtro de informe,rotulos de columna,rotulos de fila y valores.
8)enseñarselo a la profesora

p2-10:graficos

1)abrir el libro de excel
2)crear una nueva hoja
3)llamarla graficas y asignarle un color
4)realizar una grafica circular,lineal y columna
5)todas las graficas deben de tener los titulos de los ejes y del grafico con formato con color

p2-9: macros

1) entrar a excel
2)menu vista
3)grabar macro
4)insertar una imagen
5)detener grabacion
6) insertar otras 4 cosas mas de la misma manera como la primera

p-2 de 8: crea filtros de datos donde muestre la informacion de acuerdo al criterio

1-abrir excel despues abrir la boleta de excel de la practica 7
2-crear una copia en la ultima hoja
3-seleccionar las filas deseadas
4-clic en dato
5-seleccionar filtros
6-clic en pequeña flecha(filtro de texto)
7-seleccionar lo deseado
8-si quieres cambiar cambiar otro filtro debes borrar el anterior

p-2-7: funciones logicas

promedio

1-abrir excel
2--menú inicio
3-para que el resultado de la suma indique excelente cuando la calificación =70 o si no que dija échale ganas
4-aparecerá un menú con los siguientes datos:
.prueba lógica contar y seleccionar rango
.valor-si verdadero:promedio seleccionar rango
.valor-si falso:espacios

suma

1-abrir excel
2-menú inicio
3-para que indique el promedio de cada alumno solamente cuando tenga el total de materias
4-aparecerá un menú con los siguientes datos:
.prueba lógica suma y seleccionar rango
.valor si verdadero:excelente
.valor si falso:estudia mas



evaluación final


1-abrir excel
2--menú inicio
3- que indique aprobado o reprobado en evaluación final cuando el promedio es mayor a 6
.valor si verdadero: aprobado
.valor si falso:reprobado

p-2-6: control de cambios

1-menu revisar
2-control de cambios
3-resaltar cambios
4-seleccionar los recuadros:
efectuar control de cambios
cuando
quien
resaltar
5-dar aceptar
6- guardar el archivo
7-escribir un nuevo nombre
8-guardar

p-2-5: proteccion de cada celda y hoja de calculo.

1-seleccionar las celdas que deben modificarse.
2-clic en menu inicio
3-seleccionar la flechita de fuente.
4-en el cuadro de texto que aparece seleccionar la pestaña protejer.
5deseleccionar los cuadros donde dice bloqueada y oculta.
6-clic en menu revisar
7-clic en icono proteger hoja.
8-escribir contraseña
9-seleccionar celdas desbloqueadas
10-aceptar
11-volver escribir la contraseña
12-clic en aceptar.

p2--4: formato condicional

1-abrir excel
2-menú inicio
3-seleccionar el rango
4-clic en formato condicional
5-realizar un formato condicional para las calificaciones de las materias de la sig forma:
0-5.9:rellenar de color rojo y fuente blanca en negrita
6-.7.9-rellenar de azul y fuente rojo en negrita
8.9-9:rellenar de amarillo y fu8ente cafe en negrita
10:el color q nosotros deseamos
6-automáticamente se actualizaran los colores elegidos,cuando se pongan las calificaciones acoradadas en cada formato.

p2-3 validacion de datos

A)entrar a excel
B)barra de herramientas
C)seleccionar la opción de validación de datos
D)seleccionar el rango en el cual se aplicaran las opciones
E)clic en validación de datos
F) se habrira una ventana
G)seleccionar la opción requerida y después llenar lo pedido
H) aceptar

p2-2 formulas y funciones

A) entrar a excel
B)empezar a llenar de tu tabla para sumar
C)seleccionar la celda donde ira el resultado
D) función fx suma
E)seleccionar rango
F)aceptar

practica:1 modificar las opciones de excel

paso1: entrar office excel
paso 2: boton office y luego entar a las opciones de excel
paso3:modificar las opciones de excel
paso4: que el numero de hojas al iniciar sea 9
paso5:que la combinacion sea de color plata
paso6:que indique los errores en color azul
paso7: la barra de acceso rapido que solo muestre
-nuevo
-deshacer
formato de hojas de datos.

practica-8:tabla de contenido

a)entrar al word
b)insertar el tema robotica del internet
c)seleccionar el titulo del tema y darle estilo 1
d)seleccionar los subtemas y darle estilo 2
e)seleccionar los subtemas de los subtemas y darle estilo titulo 3
f)colocar el curso arriba del titulo principal
g)clic en menu referencias
h)seleccionar tabla de contenido e insertar tabla de contenido.

practica.7:nota al pie

a) entrar al word
b) abrir el documento de software libre
c)en cada imagen insertar una nota en la cual dija en que pagina ha sido sacada la informacion.
d) clic en menú referencias
e) clic en icono insertar nota al pie.

practica.6:macros

a)entrar al word
b)clic en menú vista
c)clic en icono macros
d)clic grabar macros (teclado)
e)asignar nueva tecla de método abreviado,clic en asignar, después clic en cerrar,empezar a grabar macro e insertar una imagen.
f)asignar una nueva abreviatura para la hoja en horizontal,tamaño oficio con zoom de 50%
g)escribir nombre en word art.
 h)clic en menú vista.

(botón)
a)seleccionar botón
b)en opciones de word seleccionar separador
c)clic en agregar, el icono se cambia de lugar y clic en modificar.y seleccionar cual sea de los iconos.
d)dar clic en aceptar y realizar las operaciones necesarias.
e)y por ultimo clic en mena vista.

p-5:creacion de estilos.

A)entre al word
B)clic menu inicio
C)clic en el icono cambiar estilo
D)se desplejara un menu y darle clic en el icono ala izquierda donde dice nuevo estilo
F)edite el cuadro que me aparecio con el nombre de ALMA,tipo::formato,fuente:andalus,nk,25 con sombra,color:morado,alinecion:derecha,borde:rojo,ancho,6pts,relleno:gris,metodo abreviado:ctrl + A
G)extraer un texto de google.
H)repetir el procedimiento con los otros dos,pero con diferente tipos de letra,color,borde,y abreviatura.

p-4:correspondencia- a)crear correspondencia de sobres/etiquetas/invitaciones.

a)entrar al word.

b)entre al menu correspondencia,le di click en icono(iniciar combinacion de correspondencia,de ahi paso a paso por el asistente,seleccione el tipo de documento,de ahi le di click iniciar documento.

c)seleccionar el documento inicial  plantilla.

d)paso 2 de 6,seleccionar los distinatarios/seleccionar los distinatarios.lista nueva,dar click en crear/perzonalizar las columnas/click en aceptar y comenzar a llenar la lista/click aceptar.guardar la base de datos y seleccionar una lista de asistente.

e)paso 3 de 6:escribir la carta,agregar los elementos(bloque de direcciones,linea de saludo)

f)paso 4 de 6: vista preliminar de la carta

g)paso 5 de 6:completar la combinacion,click en editar cartas individuales,click en todos.aceptar.

h)paso 6 de 6:vista previa de la carta.

p.3. hipervinculos

1-abrir word
2-elegir imagen o texto
3-clic derecho hipervinculo
4-vincular archivo o pagina web: introducir dirección
5-aceptar

p-2: hipervinculos dentro del mismo documento

1-abrir World

2-elegir imagen o texto

3-barra de herramientas y clic en insertar

4-clic en marcadores

5-introducir el nombre del marcador(sin espacio)

6-seleccionar otra imagen o texto en el mismo documento

7-clic en marcadores

8-introducir el nombre del marcador(sin espacio)

9-seleccionar imagen

10-clic derecho crear hipervinculo,y luego el lugar de ese documento y seccionar, y aceptar

11-hacer lo mismo con otros.

p-1:cambio de opciones avanzados en word.

A)abrir word
B)clic en boton ofice
C)opc.de word
D)empezar a cambier la combinacion de colores
F)cambiar el nombre de usuario e iniciales
G)mostrar las tabulaciones adecuadas y cambiar la ubicacion del archivo de autorecuperacion al escritorio.
H) y terminar de editar todo lo necesario para que qude el archivo indicado.

actividad-6:conceptos basicos de software

1-¿ que entiendes por software educativo?que es un medio de aprendizaje por el cual puedes aprender distintas cosas y desarrollar tus habilidades.
2-¿cual crees que se la finalidad de emplear software educativo? que todos aprendan algo de lo que no saben
3-menciona 5 software educativo mas comunes y explica para que sirven cada una de ellas.1El Phun, asimismo, es una creación de Emil Ernerfeldt que se caracteriza por ser un software gratuito basado en la simulación 2D de fenómenos físicos en tiempo real. Para aprender idiomas, en cambio, es recomendable el Rosetta Stone, un interesante software educativo impulsado por Rosetta Stone Inc.2un software matemático interactivo libre llamado GeoGebra para ser utilizado en colegios y universidades,3han surgido propuestas que buscan instruir a los estudiantes valiéndose de videojuegos, tal como sucede con productos como MapGame, Food Force, Ven a jugar con Pipo y La aventura del mundo submarino, por citar sólo algunos. 4

Software ABC, el Abecedario Letrado El abecedario letrado,es un software realizado en Delphi, lenguaje de programación similar al popular Visual Basic, con la finalidad de mejorar los problemas de escritura de los niños. Con el abecedario letrado los niños escriben sobre la pantalla y el cursor se desplaza para separar las palabras. Puede dividir en palabras, sílabas, letras y oraciones, según se le programe.

5

Zona Clic Clic son un conjunto de aplicaciones de software libre que permiten crear diversos tipos de actividades educativas multimedia. 4-describe brevemente cuatro caracteristicas del software educatvo. .facilidad de uso .sistema de ayuda .calidad del entorno .documentacion 5-¿que es lo que crees que debe incluir el software educativo? mas explicado y con voz para no leer todo y para que sea mas divertido 6-describe brevemente cuatro desventajas del software educativo? .adiccion .distraccion .desorientacion .ansiedad .vision parcial de la realidad

actividad-1:resumen

1¿Que es un problema?Un problema es una determinada cuestión o asunto que requiere de una solución.
2¿Que es un algoritmo?es un conjunto preescrito de instrucciones o reglas bien definidas, ordenadas y finitas que permite realizar una actividad mediante pasos sucesivos que no generen dudas a quien deba realizar dicha actividad.Los algoritmos son el objeto de estudio de la algoritmia.
3 y 4¿cuales son las 3 caracteristicas fundamentales que debe cumplir todo algoritmo?Las características fundamentales que debe cumplir todo algoritmo son:
·Un algoritmo debe ser preciso e indicar el orden de realización de cada paso.
·Un algoritmo debe estar definido. Si se sigue un algoritmo dos veces, se debe obtener el mismo resultado cada vez.
·Un algoritmo debe ser finito. Si se sigue un algoritmo se debe terminar en algún momento; o sea, debe tener un numero finito de pasos.
La definición de un algoritmo debe definir tres partes: Entrada, Proceso y Salida. En el algoritmo de receta de cocina citado anteriormente se tendrá:
Entrada: ingrediente y utensilios empleados.
Proceso: elaboración de la receta en la cocina.
Salida: terminación del plato (por ejemplo, cordero).
Ejemplo de Algoritmo:
Un cliente ejecuta un pedido a una fábrica. Esta examina en su banco de datos la ficha del cliente; si el cliente es solvente entonces la empresa acepta el pedido; en caso contrario rechazara el pedido
5¿Que es un pseudolenguaje o pseudocodigo?es una descripción de un algoritmo de programación informático de alto nivel compacto e informal que utiliza las convenciones estructurales de un lenguaje de programación verdadero, pero que está diseñado para la lectura humana en lugar de la lectura en máquina, y con independencia de cualquier otro lenguaje de programación.
6¿que es un lenguaje de programacion?es un idioma artificial diseñado para expresar computaciones que pueden ser llevadas a cabo por máquinas como las computadoras. Pueden usarse para crear programas que controlen el comportamiento físico y lógico de una máquina, para expresar algoritmos con precisión, o como modo de comunicación humana.
7Menciona 5 ejmplos de lenguajes de programacion.ADA,BASIC,LISP,PHP,MATLAB
8partes de la estructura de un algoritmo?entrada,proceso y salida
9¿que es un diagrama de flujo?El diagrama de flujo es la representación gráfica del algoritmo o proceso. Se utiliza en disciplinas como la programación, la economía, los procesos industriales y la psicología cognitiva
10¿cual es la simbologia y cual es su descripcion?